نقش فناوری اطلاعات جدید در اپیدمی COVID-19: مرور نظام مند

با توجه به تغییرات ناشی از کووید-19، فناوری اطلاعات نوین با تقویت درک واقع بینانه از فناوری، توسعه یک برنامه بین رشته ای و تأیید فعالیت های علمی و فناوری در محیط آموزشی، جایگاه بالاتری را به دست آورده است. با توجه به پیشرفت فناوری اطلاعات پس از COVID-19، این مطالعه با هدف بررسی نقش فناوری اطلاعات جدید در شکل‌دهی آموزش در دوران همه‌گیری انجام شد.

در این مرور سیستماتیک، تمامی مطالعات مرتبط در پایگاه‌های Medline/PubMed، Scopus، Web of Science، ProQuest، Iran Medex، Magiran و پایگاه‌های اطلاعات علمی (SID) از سال 2019 تا 2022 جستجو با رویکرد تحلیل محتوا تجزیه و تحلیل شد.

از نتایج جستجوی 1966، 15 مقاله در این بررسی سیستماتیک وارد شد که شامل 9 مقاله مجله، 5 مطالعه کنفرانس و 1 مطالعه پایان نامه بود. داده ها در دو دسته اصلی – آموزش و مدیریت دانش – و چهار زیرمجموعه: یادگیری، کیفیت عملکرد، زیرساخت و برنامه ریزی دسته بندی شدند.

برای دریافت متن کامل مقاله اینجا کلیک کنید.